Miradas 09-11: Criterios de evaluación para el tercer timestre.

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Fechas de entrega de los trabajos.

26 nov al 2 dic: Semana verde.
25 nov: Recuperación de los exámenes que no se han podido hacer y sí que se han justificado debidamente.
16-20 nov: Cada alumno sube su redacción de las tres películas. Sugiero que la ilustréis con las tres carátulas.
13 de nov: Examen teórico con 1º C de Bachillerato.
12 nov: Examen teórico 1º A y 1º B con Bachillerato.
9-13 nov: Me entregáis la redacción en Word de las tres películas. Comentar las características que veis en ellas de cada uno de los tres períodos: Edad Media, Renacimiento y Barroco. Reflejar qué evolución diacrónica se observa (Ejercicio individual). El grupo tiene que elaborar un esquema de cada movimiento para a lo largo de esta semana colgarlo en el blog.
26-30 oct: Traemos a clase los esquemas del Barroco en Word. Resolvemos dudas y ampliamos nuestra información con las exposiciones de los tres grupos que trabajan este período. Finalmente me llevo los esquemas de cada alumno. Empezáis a trabajar el esquema del Neoclasicismo.
12-16 oct: Traemos a clase los esquemas del Renacimiento en Word. Resolvemos dudas y ampliamos nuestra información con las exposiciones de los tres grupos que trabajan este período. Finalmente me llevo los esquemas de cada alumno. Empezáis a trabajar el esquema del Barroco.
28 sep- 2 oct: Traemos a clase los esquemas de Edad Media en Word. Resolvemos dudas y ampliamos nuestra información con las exposiciones de los tres grupos que trabajan este período. Finalmente me llevo los esquemas de cada alumno. Empezáis a trabajar el esquema del Renacimiento.
14-18 sep: Abrís vuestro blog en Blogger. Colgáis la pintura, la escultura, la arquitectura, el vídeo , la pieza musical (trabajo en grupo) y tres carátulas de las películas escogidas (trabajo individual). Empezáis a esquematizar la Edad Media. Asignamos los períodos que trabajará cada grupo.

jueves, 8 de abril de 2010

Criterios de evaluación para el tercer timestre.

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