Miradas 09-11

8 de mayo última clase de repaso de los lunes por la tarde.

2011-05-09T05:31:00.000-07:00

Hoy 8 de mayo del 2011 realizaremos la última clase de refuerzo de las que venimos haciendo los lunes por la tarde de 3'30 a 4'30h.

Ya tenemos moodle.

2011-03-25T14:03:00.000-07:00

Acabo de colgaros en el nuevo moodle las soluciones de las oraciones coordinadas y yuxtapuestas. Os aseguro que no me ha sido fácil recordar como se utilizaba este soporte. Espero que ahora os sea de utilidad y que todos podáis entrar. Nos vemos el lunes.

Analizar coordinadas y yuxtapuestas.

2011-03-15T09:55:00.001-07:00

Coordinada y yuxtapuesta.

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ORACIONES SIMPLES PARA ANALIZAR

2011-02-06T05:41:00.001-08:00

Oración simple

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Exámenes 1ª evaluación 2º C Bachillerato

2010-11-09T09:04:00.000-08:00

Horari set ex_1av_2n_batc

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PAU 2010-11. Criterios del examen de lengua.

2010-11-09T08:31:00.000-08:00

Pau 2010 11

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Ponderaciones 2010

2010-11-09T08:10:00.000-08:00

Ponderacions 2010

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Interferencias catalán castellano.

2010-10-26T08:20:00.000-07:00

Interferencias catalán castellano

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Recomendaciones para viajar a Soria.

2010-10-02T02:47:00.000-07:00

Recomendaciones para soria

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El tinglado » Las funciones del lenguaje

2010-09-08T00:58:00.000-07:00

El tinglado » Las funciones del lenguaje

Horario 2ºC.

2010-09-06T08:51:00.000-07:00

Horario 2bachi 2 c 2010 2011

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Calendario escolar 2010-2011

2010-09-06T08:33:00.000-07:00

Cal1011 02 2n_batx

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Temporalización del primer timestre.

2010-09-06T00:39:00.000-07:00

Temporalizacion de 2º bachi 1rtrimestre

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Cuadro de la comunicación de Jakobson

2010-09-05T05:11:00.000-07:00

Cuadro comunicación

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Programación 2º de bachillerato.

2010-09-04T00:51:00.000-07:00

10 11programacion2bachi

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Oración simple.

2010-09-01T08:36:00.001-07:00

O. simple.eso. (1º 2º s)

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Morfosintaxis.

2010-09-01T08:28:00.000-07:00

Power point morfosintaxis

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¡Ya falta menos!

2010-06-10T00:29:00.000-07:00

Realmente ya falta menos para acoplarnos al estilo del coleguilla de la foto, pero todavía hay que dar un último empujón. Estoy muy contento con vuestro trabajo, habéis resultado ser un buen estímulo para mí. Preparar las clases, corregir los infinitos ejercicios, crear, llevar el bloc, explicar y controlar al grupo... son faenas que se pueden vivir de muchas maneras y casi siempre la implicación de los alumnos condiciona la predisposición del profesor. En este curso me he sentido absolutamente motivado, vuestra actitud ha resultado ser un gran incentivo para mí. He de reconocer que vuestra dedicación y entusiasmo han ido creciendo a lo largo del curso. Todavía hoy recuerdo el primer día de clase, cuando os explicaba en qué consistiría la materia. Vuestras caras parecían poemas, vuestras miradas helaban al más apasionado de los profesores. Os agradecí que lo vivieráis en silencio, pues fuisteis muy respetuosos y a mí casi no me trasnmitistéis vuestros recelos y desconfianzas. A partir del segundo trimestre la cosa cambio. Estábáis mucho más seguros e implicados, aunque también hubo quienes decidieron que ya nada iban a hacer en esta materia. Pero incluso en estos caso la conducta mejoró, por lo menos se respetaba el trabajo de los compañeros. Para mí, sin lugar a dudas, el trimestre más interesante ha sido el tercero. Aquí habéis proyectado de manera contundente todos los aprendizajes realizados a lo largo del curso: busqueda de información, exposiciones orales, elaboración de esquemas, síntesis de los conocimientos, redacción, contenidos literarios... Las exposiciones de los poemas se han acercado al planteamiento holístico que yo he perseguido durante todo el curso. Ha sido un placer colaborar en vuestro aprendizaje. He de confesaros que yo también he aprendido a vuestro lado. El método que hemos utilizado no deja de ser relativamente nuevo para todos y por ello me veo obligado a revisarlo cada curso. Si se os ocurren sugerencias no dudéis en hacérmelas llegar. Habéis puesto el listón muy alto. Espero que disfrutéis de las vacaciones y del verano.
Atención: Las listas definitivas de las notas del tercer trimestre, las notas globales, los alumnos que tienen que recuperar el bloc o la materia están colgadas en la puerta del gimnasio. Nos vemos.

Tienen que recuperar...

2010-06-05T00:01:00.000-07:00

Alumnos que tienen que recuperar en junio

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2010-05-30T09:46:00.000-07:00

Criterios para recuperar en junio toda la materia de literatura

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¿Cuándo exponemos nuestros poemas?

2010-04-20T07:40:00.001-07:00

Asignación cuadrante poemas 3r trimestre.

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Antología poética.

2010-04-10T06:29:00.000-07:00

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Criterios de evaluación para el tercer timestre.

2010-04-08T03:37:00.000-07:00

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Guía para hacer un comentario oral literario.

2010-03-13T12:43:00.000-08:00

Comentario Literario Oral De Un Poema Con La Ayuda Del Soporte Power Point

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Guía lectura Bécquer

2010-03-13T12:41:00.000-08:00

Rimas Y Leyendas De Becquer Francisco

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Lecturas prescriptivas

2010-03-13T12:39:00.000-08:00

Lecturas Prescriptivas De Bachillerato

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Faena del tercer trimestre.

2010-03-13T12:17:00.000-08:00

3r Trimestre 09 10

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¿Problemas de última hora con Miau?

2010-01-17T03:42:00.000-08:00

Ya veo que tenemos problemas de última hora. Debería reñiros por dejarlo todo para el final, pero por otro lado comparto vuestra preocupación y vuestra ilusión por hacer las cosas y por seguir aprendiendo. Aquí os adjunto mi correo electrónico fsanch10@gmail.com. Podéis mandarme los power points momentáneamente por aquí. Si me los mandáis ya, os los puntúo, pero que sepáis que tenéis que terminar colgándolos en el blog. Si utilizáis este recurso hacedme un comentario en esta entrada para que no tenga que volver a mirarme todos los blocs. Me los he mirado y son chulísimos. ¡Estaréis orgullosos de haberlos hecho! ¿Verdad? Felicidades por como trabajáis, para los que trabajáis. Nos vemos en el instituto.
pd: el trabajo de audacity no me lo mandéis. Os sugiero que os pongáis en contacto con alguien que lo haya colgado con éxito. Hablamos.

Información de la KERMESSE

2010-01-15T14:59:00.000-08:00

Kermesse 09 10

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PARA EVITAR COPIADAS

2010-01-14T00:18:00.000-08:00

Evidentemente, el hecho de copiarnos los unos de los otros es una realidad tan vieja como el comer. Trabajar con este soporte conlleva estos riesgos. Principalmente en un trabajo como el del power point del libro Miau de Benito Pérez Galdós. Por ello, y por petición de determinados alumnos que pretenden evitar tal fraude hemos decidido que yo corregiré estos trabajos el día 16 de enero a partir de las 12 de la noche. No se admitirán trabajos después de esta hora. ¡Suerte y a disfrutar aprendiendo!

¿Problemas con el audacity?

2010-01-13T12:59:00.000-08:00

Parece ser que no todos podéis subir las grabaciones al bloc. Supongo que es porque os habéis descargado la versión 1.2.6. Recuerdo que la que yo me bajé era "Audacity 1.2.4b" con esta yo no he tenido nunca problemas. En cualquier caso os he ampliado la información para que podáis colgar este trabajo. También os explico de dónde me bajé el programa audacity para que no diese problemas, para ello yo recurrí al que ofrece la página Xtec de la Generalitat. Todo ello lo podéis encontrar en el bloc Miradas en la etiqueta que se titula Audacity y divshare. Espero que disfrutéis tanto como yo cuando hice este ejercicio.

Aquí tenéis el libro de Galdós, gratuitamente.

2010-01-01T12:13:00.000-08:00

Libro Miau. Benito Perez Galdos
En realidad yo no me lo bajé de esta página. No la encuentro. Espero que esto os sirva de entrada. Seguiré buscando.

Feliz Navidad

2009-12-22T23:16:00.000-08:00

Ya han llegado los deseados días de Navidad. Ahora podremos hacer todo lo que nos hace ilusión: estar con los amigos, salir, divertirnos, leernos y hacer el trabajo de Miau, colgar el Audacity con el poema, disfrutar de la familia, engordar, comer, volver a comer, esperar a los Reyes Magos, volver a comer, jugar con la Wi, comer un poco más y explotar finalmente de tanto comer. Sed prudentes en todo y nos vemos a la vuelta llenos de alegría y con todos los deberes hechos. Un abrazote y felices fiestas.

Subir Vídeo, música del youtube.

2009-12-11T09:28:00.000-08:00

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En esta página slideshare os comento cómo subir al blog los vídeos, la música... de youtube y que aparezcan bajo la forma de ventana. Algunos de vosotros lo que hacéis es poner un link y al clicar sobre él entramos en youtube. Lo que tiene que aparecer a partir de ahora es la ventana, el link no se puntuará.

Faena segundo trimestre.

2009-12-08T06:35:00.000-08:00

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¿Dónde están esos blocs? ¡Que no los veo!

2009-10-07T12:43:00.000-07:00

¿¿¿Dónde están los blocs??? De momento hay los que hay, pero falta mucha gente por abrir el suyo. Además es imprescindible haber colgado algo para que se pueda acceder. Es importantísimo que todos aportemos nuestra singular "mirada" a los aspectos que se proponen. ¡Colaborad rápido!

El arte de comunicar.

2009-09-30T05:37:00.000-07:00

¡Bueno, bueno! Esta semana empiezan las exposiciones orales sobre la Edad Media. Los tres grupos de cada clase que trabajan este período podrán apoyarse para esta sesión en las imágenes, que tenéis en el blog, de pintura, escultura, arquitectura, vídeos... Estas propuestas no excluyen otras más si vosotros lo consideráis oportuno. Imaginad que algún miembro cree que con lo que le ha tocado exponer no podrá llenar cinco minutos hablando. En ese caso siempre puede colgar lo que desee a modo de ampliación; se trataría de aclarar otros aspectos que penséis puede interesar al resto del grupo para comprender mejor el período: estudio sobre aperos para cultivar la tierra, los trajes que llevaban, algún aspecto literario o cultural curioso...También podéis añadir power points.

No olvidéis los siguientes aspectos, pueden ser de ayuda:

No tenéis que leer, se trata de explicar, de convencer.
Cuando contamos algo que no entendemos aquellos que nos escuchan tampoco comprende lo que nosotros no hemos entendido. Por lo tanto trasmitamos lo que entendemos perfectamente.
Como no es fácil ponerse delante de un auditorio, los que escuchamos colaboraremos creando un buen clima para que nuestro emisor no se distraiga. Todos desempeñaremos todos los roles.

Nos vemos en clase.

¿Dónde estáis que no os veo?

2009-09-26T07:05:00.000-07:00

¿Sólo tengo alumnos en 1º B de bachillerato? ¿Dónde os escondéis los demás?
Necesito teneros a todos linkados para que esto tenga sentido. Aprovecho para comentaros que en el momento que abráis vuestro bloc me paséis la dirección, que no es otra que http://. También es necesario que hayáis publicado algo, porque si no resulta muy complicado que podamos acceder los demás. Ya tendría que haber en todos los blocs la pintura, la arquitectura, la escultura, el vídeo y la música -como actividades de grupo- y las tres películas que cada uno de vosotros visualizará. Recordad que es importante que yo las haya apuntado para asegurarnos de que no se repiten en la clase. ¡Animaos que os hecho de menos!

Presentación.

2009-09-19T14:29:00.000-07:00

Sugerente y maravillosa, ¿verdad? ¡Qué lejos queda ya el verano! Para que no olvidemos los deleites con los que nos recrea la época estival, para cuando el cansancio se imponga momentáneamente, para... para todo ello y más aquí queda esta imagen que no tiene desperdicio.
Acabo de abriros este espacio, que será útil para mantener el contacto incluso en los momentos en que no estemos juntos en el instituto. De momento hay una pequeña muestra de lo que ésto puede llegar a ser. Para que luzca con todo su esplendor nos hace falta la colaboración de todos. Ya tenemos un grupo de compañeros que se han adelantado al resto. ¡Felicidades Marc, Adrià y Ferran!
Si os lo miráis con detenimiento, veréis que hay varios links. Uno de ellos es al bloc Miradas que trabajé el año pasado. ¡Qué sirva como referente, pero no lo utilicéis como Rincón del vago porque entonces las creaciones de este año quedarán muy poco lucidas!, además los ejercicios que propongo no son los mismos.
Nos vemos y espero que finalmente podamos acceder a los aparatos multimedia del centro.